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京都薬科大学で2026年4月に完成した新棟「飛翔館」において、当社はラーニングコモンズ、実習室、大講義室のAVシステムの設計・施工を担当しました。
飛翔館は、講義・実習・グループワーク・自主学習など多様な学習スタイルに対応する教育施設として誕生し、学生と教員双方が快適に利用できる映像・音響環境が求められる施設です。
キノンビクスでは、それぞれの利用シーンに応じたAVシステムを構築し、教育DXを支える学習環境を実現しました。
大講義室には、高輝度レーザープロジェクター3台と180インチ・200インチの大型スクリーンを設置し、講義内容を鮮明に表示できる環境を構築しました。さらに、9台の天吊ディスプレイを配置することで、後方席からでも視認性の高い映像表示を実現しています。
利用シーンに応じて、 ・左右2面投影 ・中央1面投影 ・左右中央3面投影 を切り替えることができ、多様な講義スタイルに対応しています。
教壇には書画カメラだけでなく、専用の画面描画タブレットを設置し、表示中の資料へ直接書き込みを行うことができます。映像に注釈を加えながら解説できるため、学生の理解促進につながります。
他の講義室からのカメラ映像とコンテンツ映像を表示することができるシステムを構成したことで、教室間で連携して映像を共有することが可能となっています。
実習室では、3台のプロジェクターと2台のディスプレイ、20台のスピーカーを組み合わせたAVシステムを導入しました。機器収納ワゴンへの映像入力に加え、複数箇所から入力された映像を、個別または同一表示できる構成となっており、実習内容やグループ学習に応じた柔軟な運用が可能です。
さらに、スピーカーは5系統に分かれており、個別または同一音声に対応。ワイヤレスマイクや分散配置されたスピーカーとの連携により、室内のどこからでも見やすく聞きやすい学習環境を実現しています。
ラーニングコモンズには、超短焦点インタラクティブプロジェクターやワイヤレスプレゼンテーションシステム「wivia」を導入しました。
学生や教員は、PC・タブレット・スマートフォンから、有線・無線の両方で画面共有が可能となり、グループワークやディスカッションを円滑に行うことができます。
また、インタラクティブプロジェクターの電子黒板機能にも対応しており、ホワイトボード機能やアノテーション機能(投写映像への電子ペン描画)を活用することで、資料への書き込みや意見の共有を直感的に行う事ができます。
さらに、「2台のプロジェクターによる個別映像・同一映像表示」および「2系統のスピーカーによる個別音声・同一音声出力」に対応し、アクティブラーニングやグループワークなど、多様な学習スタイルに対応できる環境を構築しています。
学びの多様化に対応する多機能型AVシステム
鮮明な映像が歴史体験の価値をさらに高める
自由な学びを支えるオープンスペース型ICT教室
使いやすさと安心を追求した議場運営システム
生徒が学内外とつながり、相互に学び合い、 主体的に挑戦できる場
観客の心に響く、洗練された音響空間へ
熱狂と感動の舞台を、音と映像で支える